MTsN 1 WONOSOBO

1. Kemampuan memformulasikan tujuan  pembelajaran dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik peserta didik
2. Kemampuan menyusun  bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir
3. Kemampuan merencanakan kegiatan pembelajaran yang  efektif
4. Pemiilihan  sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran.

II. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran Yang Aktif Dan Efektif

Kagiatan Pendahuluan
1. Ketrampilan memulai pembelajaran dengan efektif

Kegiatan Inti
1. Penguasaan materi pelajaran
2. Kemampuan menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif
3. Pemanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran
4. Kemmpuan memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran
5. Kemampuan  bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran

Kegiatan Penutup
1. Ketrampilan  mengakhiri pembelajaran dengan efektif

III. Penilaian Pembelajaran

1. Perancangan  alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan belajar peserta didik
2. Penerapan berbagai strategi dan metode penilaian  untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertulis dalam RPP
3. Pemanfaatan  berbagai  hasil penilaian untuk memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang kemajuan belajarnya dan  bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya